Als architect/ingenieur-projectleider rapporteer je rechtstreeks aan de directeur van de afdeling gebouw. Je takenpakket is uitdagend en divers en bestaat uit:

• Transversale coördinatie:
  • Ter ondersteuning van de directie sta je in voor de transversale coördinatie van de projecten.
  • Je brengt verslag uit over de voortgang van de werkzaamheden en activiteiten op de site en staat je partners bij met raad en daad.
  • Je brengt de verschillende interne experts en vakmensen samen om ervoor te zorgen dat alles klaar is voor de opening van het KANAL-museum, die gepland is voor de herfst van 2025.
• Rapportering:
  • Je helpt met het opstellen van rapporten en procedures, de uitwerking van strategische nota’s en de communicatie met partners en stakeholders.
  • Je neemt deel aan transversale vergaderingen en vertegenwoordigt daarbij de afdeling gebouw.
• Oplevering en overgang:
  • Je verstrekt informatie over de procedures en plannen. Je zorgt ervoor dat alle afdelingen goed op de hoogte zijn van het project, de werf en de infrastructuur.
  • Je zorgt ervoor dat de overgangsfase vlot verloopt voor de eindgebruikers (personeel, partners, enzovoort).
  • Je centraliseert en organiseert de feedback en voert de nodige aanpassingen en correcties door na de oplevering en ingebruikname van de ruimtes en het gebouw.
• Ondersteuning van architectuurprojecten:
  • In samenwerking met de interne teams, de aannemers en de architecten draag je bij aan het ontwerp, de uitvoering en de oplevering van de verschillende projecten.
• Ondersteuning van exploitatieprojecten:
  • Samen met het exploitatieteam bereid je mee de opening van KANAL voor.
  • Je ondersteunt de logistiek, coördinatie en oplevering van alle openbare aanbestedingen van het exploitatieteam, evenals alle activiteiten die betrekking hebben op de opbouw en opstart van de bijhorende installaties en infrastructuur.
• Budget en kostenplanning:
  • Je staat in voor de begroting en coördinatie van de kosten en helpt de afdeling gebouw bij het strikte beheer van de budgetten.