Als gedreven medewerker draag je bij aan de ontwikkeling van de geletterdheid van elk kind. Door een laagdrempelige toegang tot kennis en informatie te bieden, bevorder je leesplezier en wakker je de liefde voor literatuur aan bij kinderen, zowel in gezinsverband als in schoolcontext en de bredere omgeving.

• Je zet de krijtlijnen uit van een jeugdliteratuurbeleid. Zo bouw je de jeugdliteratuurcollectie verder uit, zowel in fysieke als digitale vorm. Dit met aandacht voor diversiteit en toegankelijkheid.
• Je werkt beleidskaders uit en implementeert deze zodat scholen, verenigingen en initiatieven ondersteund worden op het gebied van leesbevordering, kennisdeling en -ontsluiting. (bibliotheekbezoeken, vormingspakketten leesbevordering voor leerkrachten,…)
• Je initieert en/of ondersteunt projecten die essentiële vaardigheden bevorderen op het gebied van lezen, schrijven, luisteren en spreken. Dit omvat onder andere voorleesmomenten, het optimaliseren van de bibliotheekwerking met behulp van digitale tools, auteurslezingen, …
• Je draagt bij aan de ontwikkeling van bibliotheek als derde plaats, waar kennisdeling en gemeenschapsvorming centraal staan. Daarnaast zorg je dat jeugdliteratuur toegankelijk gemaakt wordt in heel de gemeente (klasbibliotheken, collectieaanbod in publieke ruimte,…)
• Je speelt een actieve rol in de transitie van een traditionele bibliotheek naar een dynamische, toekomstgerichte bibliotheek. Je volgt hierbij regionale ontwikkelingen en netwerkevenementen op de voet.
• Je hebt een specifieke focus op meertaligheid en past communicatiestrategieën aan om tegemoet te komen aan de diverse behoeften van de samenleving, met bijzondere aandacht voor het ondersteunen van inwoners met lees- en taalverwervingsuitdagingen