Jij coördineert cocreatieve artistieke trajecten binnen de schooltijd met scholen in Vlaanderen en Brussel. LARF! organiseert ca. 100 artistieke schooltrajecten per jaar. Je functie omvat 3 belangrijke domeinen: de scholenwerking coördineren, een netwerk uitbouwen in het onderwijsveld en de artistieke visie van LARF! mee ontwikkelen.

• Coördineren van artistieke trajecten binnen schooltijd in Vlaanderen en Brussel
  • Je bent de contactpersoon voor lager en secundair onderwijs en zorgt dat trajecten met hen inhoudelijk en praktisch vlot verlopen.
  • Je beheert de planning en de algemene administratie voor de scholenwerking.
  • Je plant de artistieke coaches in die de trajecten inhoudelijk uitvoeren.
  • Je evalueert afgelopen trajecten in overleg met de partners en je koppelt terug met het artistieke team om de kwaliteit van de trajecten te garanderen.
  • Je monitort de resultaten van onze scholenwerking en stuurt bij waar nodig om onze doelstellingen uit het beleidsplan te behalen.
  • Je hebt bijzondere aandacht voor trajecten met kinderen en jongeren in een kwetsbare situatie (OKAN-scholen, opleidingen met arbeidsfinaliteit, Brede School …).
• Contacten onderhouden in het onderwijs en de culturele sector
  • In nauw overleg met het artistieke team onderhoud je een netwerk van scholen en ondersteunende onderwijsdiensten, in het bijzonder Brede Scholen, opleidingen met arbeidsfinaliteit en OKAN-onderwijs.
  • Je smeedt nieuwe samenwerkingen met deze partners in het onderwijs.
  • Je legt contact met cultuurhuizen met oog op nieuwe samenwerkingen.
• Artistieke visie ontwikkelen
  • Je draagt de artistieke visie van LARF! in het cocreatief werken met kinderen en jongeren uit.
  • Je ontwikkelt in overleg met het artistieke team een aanbod dat aansluit op de leerdoelstellingen.
  • Je ondersteunt de artistieke coaches die de trajecten inhoudelijk uitvoeren. Je bent hun klankbord en zorgt voor de juiste omkadering.